Article
The Effect of the Multicultural Youth Resilience Improvement Program on Self-esteem and Self-expression
| e-ISSN | 2982-6845 |
| p-ISSN | 1226-4474 |
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Abstract
The purpose of this study was to design and to develop a resilience improvement groupcounseling program for multicultural youth and to analyze the effects of the program. This studyfollowed Kim Changdae’s (2002) systematic program development models. The experimental groupconsisted of forty-one middle school students and the control group consisted of forty-two middleschool students. Group counseling was conducted divided into four groups. The resilienceimprovement group counseling program consisted of 10 sessions were conducted throughout the 50minutes twice a week for each session. The researcher interviewed and carried out the independentt-tests and conducted the repeated measures analysis of variance(ANOVA). The results showed thatthe resilience improvement group counseling program had significant effects on self-esteem,self-expression for the experimental group. However, the results did not show significant effects onself-esteem, self-expression for the control group. Therefore, resilience improvement groupcounseling was effective in improving the participants’ self-esteem and self-expression.
Keywords
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